前陣子看到下一屆的學弟妹們在動態上又開始發學士服照，書寫自己的畢業感言，才驚覺鳳凰花又開了、畢業季又來臨了。因為念教育科系，畢業後還要經過半年的實習，這段時間還會遇到教授、同學，對於踏入社會的感覺並沒有那麼強烈，一晃眼原來也畢業一年多了。
一直都沒有好好梳理這四年的收穫與心情，在即將開始一份正式工作前，想好好的和自己的大學生活做個告別，真正的迎接下一個階段的自己。
記得剛上大學的時候，和大多數人一樣對即將開始的大學生活有憧憬，不想要浪費任何一點時間，前兩年接了很多活動和外務把自己填滿，像是要像他人證明什麼似的。大三後，因為寫畢業論文，獨處的時刻多了，才有時間深入探索自己的內心。直到畢業後提筆寫履歷時，我開始反芻自己四年來走過的歷程，思考自己究竟從大學中帶走什麼？原來這些是如此珍貴的禮物。
找回學習的熱忱
在大學之前的學習是很被動的，尤其在沈重升學壓力的體制下，其實不知道高中的我是為了什麼而學，直到大學之後才真切感受到「學習的重要」。可能是大學後跳脫了以往注重學科的模式，轉變成專業領域的教學引起我的興趣，也或許是因為就讀教育系改變自己對於學習的認知。在幾次嘗試學習新東西的經驗裡初嚐甜頭，我逐漸不再被科系框架著，運用自主學習的能力讓自己成為更加豐富的人。
嘗試挑戰的勇氣
四年的時光裡，我總是告訴自己「迷惘沒關係，但要知道自己不想要什麼。」所以我盡可能地嘗試各種挑戰、參加不同類型的活動和社團、修了不同領域的課程，期許自己在每一次的經驗裡能更清楚自己「不想要什麼」，慢慢地刪去那些我嘗試後知道自己不適合的選項。比起其他早已立定志向的人，也許我對自己的人生規劃依然不明確，但回頭看卻也走過了不少，那些經驗都是我面對未來的養分。
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坦承面對人際問題
阿德勒說一切的煩惱都來自人際關係，只要是有「人」的地方一定會有人際方面的問題。我在大學時也曾經歷過人際上的衝突，尤其在意他人對我的評價，不過在情緒過後學著理性地檢視自己，也逐漸了解自己更深層的感受，坦然接納自己不夠完美的地方。我想無論是友情、愛情，經營每一段關係都需要練習和溝通，這是人生永遠的課題。我相信這是大多人的困擾，但若能從每一次的過程中學習更成熟的處理人際上的問題，那些曾經不愉快的過去也能有其正向意義。
其實，教育並不是我最一開始想念的科系，但四年過去，性格上似乎也轉變了許多，磨去了不少傲氣，也多了幾分成熟。很感謝這個系帶著我走到這裡，給了我不同的視野，讓我能夠抱持著同理心去看待這個社會，同時也使我的內心更加的柔軟。
這篇文章寫給過去四年裡努力的自己，也寫給還是學生的你。
年輕有著可以好好揮霍的本錢，盡情去做自己喜歡的事情，把生活過成理想的樣子。對我而言，大學是青春裡的一段美好歲月，無比珍貴，回想起過往的點滴，耳邊像是傳來Lo-fi曲風的樂聲，令人微醺。
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（我的大學好友在換日線上投稿的文章，寫得很棒！分享給大家！）
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最後一段寫得很有感覺！！
我也脫離學生生活一個月了，覺得能在青春時光認識最深層的自我，是最大的收穫，期許踏入職場的我能不忘記自己的初心，一起加油吧～～d(`･∀･)b